本报讯（王金玉）春风化雨育桃李，党徽闪耀映初心。为深入贯彻关于“教育优先发展”的战略部署及强化特殊教育普惠发展的要求，绵阳市安州区特殊教育学校党支部统筹规划、牵头实施三月教研月活动。活动中，党员教师以党建为引领，以课堂为阵地，在生活语文、生活数学、生活适应等课程中发挥先锋模范作用，将党性修养转化为教育教学的生动实践，为特殊儿童铺就成长之路。

    党建引领聚合力示范课堂展风采

    六位党员教师以“党建+特教”融合创新为主线，将党的教育方针与特殊教育需求紧密结合，打造出各具特色的示范课堂。

    在生活语文领域，党员教师王涵带来的《交通安全很重要》，创设“红绿灯小卫士”情景剧，通过角色扮演让学生掌握交通规则。她以党员的责任感强调：“特殊儿童的安全教育容不得半点马虎，党员教师要做他们平安成长的守护者。”预备党员吴佑丹在《通知》教学中，设计“校园广播站”实践活动，利用视觉支持材料帮助学生理解通知格式。课后反思时她提到：“作为预备党员，我要以更高标准要求自己，让每堂课都成为特殊儿童成长的阶梯，特殊儿童感受到教育的温度。

    生活数学课堂上，党员教师白雪以《认识4》为切入点，通过运用多种多样的教具，引领孩子们踏入数字4的奇妙世界，让这个数字不再是简单的符号，而是变成了一个充满生命力和故事的角色。党员教师王金玉在《认识钟表面》教学中，巧妙运用钟表实物教具与趣味游戏练习，创设沉浸式学习情境，引导学生通过观察、操作与互动探索，逐步揭开钟表面的数学奥秘，让抽象的时间概念在具象体验中生根发芽。她说：“特殊教育需要慢工出细活，党员教师要做学生认知世界的引路人。”党员教师孙军在《认识线段》教学中，设计“校园寻宝”游戏，将数学概念融入生活场景，他感慨：“党员教师的创新，就是要让知识像阳光一样照亮每个孩子的成长之路。”

    生活适应课程中，党员教师冯家丽以《爱护眼睛》为主题，开展“蒙眼贴五官”“光明体验馆”等沉浸式活动，并设计“护眼小卫士”打卡计划。她以党员的初心诠释教育意义：“特殊儿童更需要学会生活自理，党员教师要用专业为他们打开融入社会的窗口。”

    党性锤炼促提升协同育人共成长

    公开课后，党员教师与青年教师开展结对研讨。白雪老师分享“五感教学法”经验：“特殊教育要用心用情，让知识通过感官浸润心灵”；王涵老师提出“情景浸润式”教学主张：“把生活搬进课堂，让课堂服务生活”。这些凝聚党员智慧的教学金点子，为青年教师指明方向。

    学校党支部书记杨勇总结时强调：“党员教师带头上公开课，是党性锤炼的‘练兵场’，更是专业引领的‘示范田’。我们要把‘为特殊儿童谋幸福’的初心写在课堂上，把‘办好特殊教育’的使命扛在肩上。”学校将持续深化“党建+特教”模式，通过党员示范课、青蓝工程、送教上门等载体，构建“党建引领、专业支撑、协同育人”的特殊教育发展新格局，让党旗在特教阵地高高飘扬，让特殊儿童在爱与专业中绽放生命光彩。