本报讯（向瑶 文晓英）为深化幼小科学衔接机制，助力幼儿全面发展，5月12日，游仙区涪江小学与爱贝尔幼儿园联合开展“双向衔接”校园体验活动。爱贝尔大班的萌娃们带着对小学生活的憧憬，在老师的陪伴下，踏上了探秘小学之旅。

    走进教室，一年级学生以“大手拉小手”的方式带领萌娃们沉浸式体验小学课堂。老师们精心设计了趣味互动课程，通过生动的讲解和直观的示范，让孩子们感受知识探索的魅力。整齐的课桌、有序的课堂秩序、琅琅的读书声，萌娃们专注聆听，眼神中闪烁着对小学生活的向往。

    课堂体验后，萌娃们跟随老师探访校园各个角落。在餐厅，孩子们学习文明用餐礼仪，感受自主取餐的乐趣；步入操场，他们模仿哥哥姐姐们列队做操，跃动的身影与欢笑声交织，展现出蓬勃的朝气。家长与孩子们还一同参观了校园文化墙，学校通过“学生艺术作品廊”生动呈现了“五育并举”的育人理念，赢得阵阵赞叹。

    活动尾声，涪江小学教师与爱贝尔幼儿园的老师、家长展开交流，分享幼小衔接的科学理念与实践经验。学校强调，将通过课程共建、习惯培养、家校协同等方式，帮助孩子实现从“玩中学”到“学中思”的平稳过渡。

    此次探秘之旅，不仅让萌娃们直观感知了小学生活的精彩，更在幼小之间架起了一座温暖的成长桥梁。未来，涪江小学将持续深化衔接教育，助力幼儿健康成长。