本报讯（胡琴文/图）为深化课堂教学改革，促进青年教师专业成长，安州区第一初级中学于3月11日至3月20日期间开展了“青蓝工程”青年教师展示课活动。本次展示课以元认知教学策略为指导，涵盖语文、数学、英语、物理、地理、生物、历史、政治等学科，29位青年教师通过精心打磨的课堂，展示了“以学生为主体”的教育教学成果。

    在本次展示课中，教师们通过创设问题情景、搭建学习思维导图等方式，引导学生对学习过程进行自我监控与调节，充分体现了“元认知教学策略”在实践中的运用。语文课上，周梓芸老师通过展示甲骨文，引导学生联系字形与字义的关系，带领学生逐层剖析《望岳》的深意；数学齐雪老师则设计了《平行四边形的性质1》的学习任务单，要求学生标注解题步骤中的“已知条件”“关键思路”和“易错点”，培养学生解题的元认知意识。

    各学科教师立足学科特点，将元认知策略与核心素养深度融合。英语任露兰老师通过生动的情景演绎，培养学生的语言表达能力；物理课堂变身“思维工坊”，学生用实验验证猜想；政治则结合最新的电影《哪吒》，引导学生在价值辨析中深化道德观念。地理、生物课堂采取教学与探索结合的模式，让学生“在做中学”；“历史学科通过“还原历史情景”培养学生的求知精神，充分展现了历史学科育人的实践智慧。

    作为学校教师梯队培养的重要平台，“青蓝工程”通过师徒结对、集体备课、同课异构等机制，助力青年教师快速成长。本次展示课中，各教研组发挥团队力量，骨干教师全程参与教学设计打磨。课后开展的评课环节中，授课教师从“备课”“磨课”等角度进行说课，评课教师则结合课堂观察数据提出行之有效的改进建议。

    本次展示课活动不仅为青年教师提供了展示舞台，更通过元认知教学策略的深入探索，推动着课堂教学从“单一的知识传授”向“促进学生自主学习”转型。相信在“青蓝工程”的持续开展下，安州一中的青年教师必将绽放更耀眼的光彩，为学生的未来的发展奠定坚实基础。