本报讯（李敏蔡璐阳）近日，在绵阳市教科所举办“绵阳市2024年义务教育阶段初中语文多样态阅读课堂教学现场展评活动”中，绵阳市实验中学（绵阳七中）刘肖嘉宜老师携作品“以《女娲造人》为例，探究中国古代神话的精神内核”成功荣获绵阳市多样态阅读教学比赛一等奖。

    每一堂精彩、每一次成长，都是老师们奋进路上留下的深深脚印，都离不开整体团队的强力支撑：学校领导高度重视，精心部署；学科组全力支持，群策群力。为了此次多样态阅读教学活动课堂展示，区教发中心教研员肖兰老师携磨课团队、区督导室兰兴华老师和学校优秀教师郑海燕、周利波、胡铃凤、黄猛等全程参与指导，精钻细磨。从议题确立，到文本选择，再到教学设计，以及延伸到课堂实施的各个环节，都经历了无数次推敲和打磨，迸发出思维碰撞的无数火花。

    展评课堂是一条自我觉醒的专业成长之路，是一段自我发现、自我探索、自我赋能的生命旅途。正是在这样深厚的土壤中间，不断地完善自己，磨练自己。磨出了底气，磨出了思维，磨出了思想的火花，让青年教师们不断地走向成熟并形成自己教学风格。