本报讯（左兵）春孕万物，风暖石塘，3月25日，绵阳市石塘小学“2024年儒雅教师教科研追风培训之二”拉开序幕。会上，学校教科室主任黄红霞做了题为《从“考试”和“数据”说开去》的教科研主题交流，全体教师积极参与此次培训活动。

    黄红霞的交流内容主要分为三个板块。她先带着全体教师重温了1月11日在北京召开的2024年全国教育工作会议重点内容，让老师们对当前教育的大环境和大风向有了清晰的认识，还用图解的方式让全体教师了解了与自身关系最为密切的“7项重点任务”。

    然后，她用“标内与标外”“科内与科际”“课内与课外”三组辩证关系，为老师们阐述了与教育教学密接相关的《课程标准》、学科和课堂三者之间的密切关系。最后，黄红霞结合涪城区教育改革现状，围绕《涪城区义务教育教学改革实验区建设行动指南》的7个方面，为学校今后的教育教学和教科研指明了努力的方向。

    通过本次培训，老师们对当前的教育教学有了新的认识：在新课改背景下，“教室”已经被重新定义，“课内”已经悄悄变革，这种变革或多或少走出了课堂、走向了课外，课外就是教育教学活动的另一个大空间。作为教师要主动作为，积极地把课标与课内、课外有机结合起来，才能真正做到“课内与课外互补，教学与活动共赢”。

    通过这次培训，学校老师们对国家教育工作的大形势，涪城区教育改革现状都了然于胸，对于自己在教育改革中应该努力的方向更加坚定。因为他们知道，一直纹丝不动等风来，不如积极主动追风去。