2017年 6月 27日 星期
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政社结合“多元化”教体结合“全域化”赛训结合“常态化”

三台:打造全省足球人才输送摇篮

    本报讯(记者 李桥臻)“牛头山下金牛娃,山下广小是我家。我家有群牛娃娃,足球技艺人人夸。”这首彰显三台校园浓郁足球文化的童谣被三台市民口口相传。三台县自2015年被成功列入首批全国青少年校园足球试点县以来,大力实施“校园足球工程”,抓落实、创特色,逐步摸索出了一条具有三台特色的青少年校园足球发展之路。

    政社结合“多元化”保障,构建校园足球发展支撑体系。今年教育部与三台县政府签订深化足球试点合作备忘录,足球试点工作由此全面进入新阶段,“校园足球”也顺势成为推进体育教育改革的核心工程统筹推进。三台对足球发展的各项保障要素进行科学规划,建立足球专项经费递增保障机制,采取“以奖代补”方式,创新建设足球场。“近3年,我们争取到近2000万元财政资金并吸引700余万元社会资金完成了30所学校的标准塑胶足球场建设。”三台县教体局相关负责人表示。

    教体结合“全域化”推进,构建校园足球教育教学体系。足球摄影展、足球征文、足球游戏、足球辩论、足球比赛融入剪纸艺术、足球元素融入学科教学,与科技相结合……三台43所国家级足球特色学校、87所县级足球特色学校将足球活动开展得有声有色,学校足球运动普及率达100%。近几年,三台充实师资库,特招30名足球教师,为全县足球教师、足球裁判等提供多种专业培训,在全县范围内实行“走教”活动,促进足球教育资源均衡,该县现有专兼职教师202人,亚足联C级足球教练2名,中国足协D级教练25名……为给三台足球提供系统、科学的教学方法,三台自编足球教程、工作手册,开展特色课程,将足球元素融入语、数、音等学科,通过写、画、剪、唱、评、摄等方式让学生参与足球带来的健康和快乐。

    赛训结合“常态化”活动,构建校园足球人才培养体系。在三台,“班班有球队、校校有球队、周周有比赛、人人能参与”的足球氛围并不夸张,全年参与校园足球活动达10万余人,每年举办各种校园足球比赛达3000余场,这与三台建立的足球反哺机制有紧密联系。三台依托社会足球业余联赛、职业足球俱乐部入驻优势,推广拓宽校园足球培养合作模式,每年直接带动学生周末参与足球活动近4万人次。同时,三台主动参办重大足球活动,为足球苗子搭建展示提升平台;积极参加各级足球比赛,曾先后获得“体彩杯”全国少儿足球邀请赛04年龄段冠军、“四川省足球后备人才基地赛”冠军等多项荣誉,三台足球特别是校园足球的影响力不断扩大。

    三台着眼长远,集全县优质教学资源,开设了从小学到高中的足球特长班,制定了系统的考核方案,进行梯次优秀足球人才选育,力争用8至10年将三台足球特长班打造成立足三台、面向全市、影响全省的足球人才摇篮。目前,全县有11人就读四川明宇足球学校,19人入选省青年队,2人入选全国校园足球冬令营欧洲训练营,1人入选中国“2024”奥运希望之星队,1人入选国青队,20余名三台学子以足球特长被全国知名大学录取。

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